2025年秋季開(kāi)學(xué)季，恰逢首個(gè)全國(guó)科普月，在此期間烏魯木齊市科技館創(chuàng)新推出科技副校長(zhǎng)“科普公開(kāi)課”進(jìn)校園活動(dòng)。9月1日，市科技館科技副校長(zhǎng)化身學(xué)校“科學(xué)老師”走進(jìn)市第115中學(xué)，通過(guò)直播為全校學(xué)生帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)“科學(xué)老師”精心設(shè)計(jì)了粉塵爆燃演示、靜電探秘、液氮低溫實(shí)驗(yàn)、火焰掌互動(dòng)等生動(dòng)實(shí)驗(yàn)，將抽象的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀的科學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生從生活細(xì)節(jié)中樹(shù)立安全意識(shí)，為全校師生呈現(xiàn)了一堂集趣味性與教育性于一體的安全教育課。
低溫安全：警惕“隱形殺手”的極端溫度
“同學(xué)們知道液氮的溫度嗎？”“科學(xué)老師”以問(wèn)題開(kāi)啟課堂。當(dāng)學(xué)生了解到液氮溫度達(dá)-196℃時(shí)，“科學(xué)老師”將玫瑰花浸入液氮，瞬間花瓣凍結(jié)成脆殼，輕敲即碎。通過(guò)這一現(xiàn)象，“科學(xué)老師”強(qiáng)調(diào)：“低溫物質(zhì)如干冰、冷凍劑等接觸皮膚會(huì)直接造成凍傷，實(shí)驗(yàn)室器材未經(jīng)允許絕不能觸碰?！彪S后，液氮倒入開(kāi)水的劇烈汽化實(shí)驗(yàn)，更讓學(xué)生直觀理解“溫差能量”的威力，現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣驚嘆。
粉塵安全：打破“日常無(wú)害”的認(rèn)知盲區(qū)
“面粉也會(huì)爆炸？”在粉塵安全環(huán)節(jié)，“科學(xué)老師”將面粉倒入密封容器，點(diǎn)燃酒精燈后鼓入空氣，瞬間騰起火球。這一對(duì)比實(shí)驗(yàn)顛覆學(xué)生認(rèn)知：“淀粉、奶粉等粉末懸浮在空中遇明火即爆燃，家中面粉需密封存放，遠(yuǎn)離灶臺(tái)?！比昙?jí)5班的李子豪說(shuō)：“原來(lái)媽媽曬面粉時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)是對(duì)的！”
用火安全：在“可控‘與’失控”之間筑牢防線
火焰掌實(shí)驗(yàn)中，“科學(xué)老師”雙手蘸滿泡沫水，點(diǎn)燃后藍(lán)色火焰在掌心跳動(dòng)卻未造成傷害。“水蒸發(fā)吸熱降低了溫度，但生活中絕對(duì)不能模仿！”“科學(xué)老師”嚴(yán)肅提醒。通過(guò)酒精燈規(guī)范操作演示，學(xué)生認(rèn)識(shí)到“點(diǎn)蚊香要遠(yuǎn)離窗簾，用完燃?xì)夂蟊仨殭z查閥門(mén)，火焰是工具而非玩具”。
用電安全：解碼“高壓‘與’安全”的辯證關(guān)系
“220V家庭電壓遠(yuǎn)超36V安全值，潮濕環(huán)境更需警惕！”在靜電“怒發(fā)沖冠”實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生站在絕緣臺(tái)上觸摸高壓球，頭發(fā)根根豎起卻安然無(wú)恙。“科學(xué)老師”解釋：“靜電電流極微弱，但插座里的220V是持續(xù)電流，觸碰裸露電線就像給電流搭橋！”互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，學(xué)生積極列舉“濕手不碰插座”“發(fā)現(xiàn)電線破損立即上報(bào)”等安全準(zhǔn)則。
課程尾聲，“科學(xué)老師”總結(jié)道：“安全不是口號(hào)，是上下樓梯不推擠的自覺(jué)，是碰到危險(xiǎn)及時(shí)求助的勇氣。希望同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓安全習(xí)慣護(hù)航成長(zhǎng)?！?/p>
此次創(chuàng)新形式的安全教育課，通過(guò)“現(xiàn)象——原理——應(yīng)用”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，將科學(xué)實(shí)驗(yàn)與安全教育深度融合，為學(xué)生筑牢安全認(rèn)知的第一道防線。
責(zé)任編輯： 帕孜來(lái)提·吐魯洪
烏魯木齊市科技館 李佳 供稿
